Het laatste nieuws

De laatste jaren is er door technologische en maatschappelijke ontwikkelingen steeds meer aandacht voor digitale geletterdheid in het onderwijs evenals investeren in digitale leermiddelen. Het Kohnstamm instituut heeft hier onderzoek naar gedaan.

Ruim één op de vijf ouders ziet klachten bij kinderen als hoofdpijn, sufheid of allergieën, en velen vermoeden dat het binnenklimaat op scholen daar (mede)verantwoordelijk voor is. Een kwart van de ouders vindt het binnenklimaat op de kinderopvang, basisschool of middelbare school van hun kind verre van optimaal. En 52 procent geeft aan dat, naast de kwaliteit van het onderwijs en de locatie van de school, een gezond binnenklimaat een van de belangrijkste aspecten is bij het kiezen van een school.

Leden van de VTOI-NVTK hebben vragen gesteld over het door de VO- en PO-raad vastgestelde beroepsprofiel voor bestuurders en het accreditatiestelsel. Zij vragen zich af hoe het door de bestuurders zelf vastgestelde beroepsprofiel zich verhoudt tot de werkgeversrol van de RvT en welke betrokkenheid de VTOI-NVTK hierbij heeft gehad. 

De belangrijkste wijzigingen in de cao-tekst zijn, naast de algemene verhoging van 3,2% en de looptijd van 1 maart 2023 tot 1 maart 2024, de technische aanpassingen van het overgangsrecht. Een overgangsrecht waarmee bedoeld is, en zo ook is opgenomen in de cao, aan te sluiten bij de tekst en toelichting van de WNT.

Toezicht op duurzame regionale samenwerking vraagt om wijze toezichthouders die verder kijken dan het belang van de eigen organisatie. De governance van netwerken, inclusief de netwerkrol van de RvT, is nog een zoektocht. Tijdens het jaarcongres van de VTOI-NVTK op 6 december spraken hoogleraar Governance Rienk Goodijk en voorzitter Henk Hagoort van de VO-raad over de dilemma’s van regionale samenwerking in het onderwijs en de kinderopvang.  

Ruim twee jaar geleden is de Evaluatie & Monitoring Commissie in opdracht van de VTOI-NVTK opgericht om de kwaliteit van toezicht te ijken en verrijken door het inrichten van een monitor. Begin december 2023 zijn de kwantitatieve resultaten van de eerste monitor gepresenteerd. 

Binnen de Commissie Code Goed Onderwijsbestuur VO is een plaats vrijgekomen. Toezichthouders die interesse hebben om toe te treden tot deze commissie worden van harte uitgenodigd hun belangstelling kenbaar te maken. 

De PO-Raad en VO-raad zoeken leden voor de klankbordgroep Digitale Veiligheid. De klankbordgroep denkt mee, adviseert de raden en heeft als focus bewustwording en professionalisering. Voor deze klankbordgroep zijn wij op zoek naar bestuurders, schoolleiders, interne toezichthouders en beleidsmedewerkers ICT/IBP met affiniteit op het gebied van digitale veiligheid. Wil je meedenken over hoe wij scholen kunnen ondersteunen zodat leerlingen veilig en toekomstgericht onderwijs krijgen? Meld je dan snel aan! Er is plaats voor acht leden.  

De leesvaardigheid van Nederlandse 15-jarigen is fors gedaald, dit blijkt uit het PISA-rapport. Hiermee behoort Nederland tot de laagst scorende landen binnen Europa. Ook de prestaties rondom rekenen zijn ten opzichte van vier jaar geleden gedaald, maar bevinden zich nog boven het OESO-gemiddelde.

Het ministerie van OCW maakt structureel 10,2 miljoen euro per jaar vrij om een programmatische aanpak onderwijshuisvesting op te zetten. De programmatische aanpak richt zich onder meer op het verkrijgen en standaardiseren van sturingsdata op gebouw-, portefeuille-, lokaal en landelijk niveau. Ook werkt deze aanpak aan het doorontwikkelen en borgen van kennis en het uitwerken van juridische en fiscale documentatie rond de organisatie van de onderwijshuisvestingsopgave.

Uit de arbeidsmarktpeiling van oktober 2023 blijkt dat het personeelstekort in de kinderopvang vergelijkbaar is met dat van juni 2023. Opnieuw heeft driekwart van de organisaties met bso te maken met personeelstekorten. En hoewel het tekort in de dagopvang licht daalde, nam het in de peuteropvang toe. Dit is in lijn met de verwachtingen.

Minister Paul (primair en voortgezet onderwijs) heeft de Tweede Kamer een brief gestuurd over de voortgang van de versterking van het toezicht op de kwaliteit van het funderend onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs). Zij wil met beter zicht op scholen de kwaliteit van het onderwijs voor leerlingen beter waarborgen. Scholen die hulp en verbetering nodig hebben, moeten sneller met raad en daad ondersteund worden. Als leerlingen ondanks alle ondersteuning slecht onderwijs blijven krijgen, moet sneller kunnen worden ingegrepen.

De onderwijsinspectie heeft de nieuwe schoolweging gepubliceerd, die wordt gebruikt om de leerresultaten van basisscholen te beoordelen, rekening houdend met de leerlingpopulatie van de scholen. De schoolweging is later gepubliceerd dan gewoonlijk, dit komt doordat het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) sinds vorig schooljaar (2022-2023) de schoolweging later in het jaar bekend maakt.

Kinderopvangorganisaties proberen steeds vaker op creatieve manieren de omzet te verhogen, zonder ouders een veel hoger uurtarief te laten betalen. Dat doen ze onder meer door extra uren te rekenen. Ouders betalen daardoor weliswaar maandelijks meer, maar profiteren ook van extra kinderopvangtoeslag.

In een nieuw rapport, in opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW), hebben onderzoekers van de Universiteit Utrecht verdiepende analyses – nu met kwaliteitsprofielen – gedaan op de eerder verzamelde onderzoeksgegevens van de landelijke kwaliteitsmonitor kinderopvang (LKK) tussen 2017 en 2019.

Sinds de zomer van 2023 kunnen scholen kosteloos gebruik maken van de Dienst Verwerkersovereenkomsten (DV) van Kennisnet. DV is een beveiligde omgeving voor schoolbesturen waar leveranciers en schoolbesturen verwerkersovereenkomsten met elkaar afsluiten en beheren. De Dienst Verwerkersovereenkomsten maakt het makkelijker om aan AVG-verplichtingen te voldoen.