Cao-onderhandelingen vo stukgelopen, po gaat door
26-09-2024 00:00:00
De onderhandelingen over een nieuwe cao voor het voortgezet onderwijs zijn stukgelopen. De Algemene Onderwijsbond AOb noemt afspraken over het verlagen van de werkdruk het grootste struikelblok. De vakbond kondigt acties aan om de eisen kracht bij te zetten. De cao-onderhandelaars in het primair onderwijs zetten de onderhandelingen voor een nieuwe cao wel voort. Zij koersen op een akkoord voor 1 oktober, de gesprekken verlopen positief en constructief. In het voortgezet onderwijs is de sfeer heel anders. ‘Wij willen als AOb voor onze leden afspraken maken over zaken als klassengrootte, meer uren voor voor- en nawerken en het maximum aantal lesuren. De werkgevers zeggen hier al maandenlang keihard “nee” tegen. Nu zijn we uitgepraat.’ Zo beschrijft AOb-bestuurder Jelmer Evers het afbreken van de onderhandelingen voor de cao. De onderhandelingen waren enkele maanden gaande, maar Evers zegt dat de vakbond aanliep ‘tegen een keiharde muur die de werkgevers optrekken tegen verminderingen van de werkdruk. Het aanpakken van de hoge werkdruk staat voor onze leden op de eerste, tweede en derde plaats’, zegt Evers. ‘We zitten met een enorm lerarentekort en het is de belangrijkste reden dat mensen afbranden en dat beginners het onderwijs weer snel verlaten. Het is voor ons onbestaanbaar dat we daar in de cao geen duidelijke kaders over afspreken.’ ‘Maar de werkgevers wilden alleen de afspraak maken dat “alle scholen binnen drie jaar het taakbeleid tegen het licht houden”. Daarmee zeg je eigenlijk: we gaan op dezelfde voet verder als de afgelopen twintig jaar. Werkdruk beteugel je met duidelijke kaders en randvoorwaarden waar je als werknemer op jóúw school een beroep op kunt doen. En niet met een professionele dialoog alleen.’ Volgens de VO-raad veroorzaken de werkdrukvoorstellen van de vakbonden echter onoverkomelijke complicaties in de uitvoering en leiden ze tot lesuitval en een hogere werkdruk van leraren en schoolleiders. ‘Deze effecten werken negatief op de kwaliteit van onderwijs aan leerlingen’, vindt de VO-raad. Voor de VO-raad is een maximale lestaak van 22 lessen per week, een maximale klassengrootte en een hogere opslagfactor geen begaanbaar pad. ‘Simpelweg omdat hiervoor geen extra leraren beschikbaar zijn (lerarentekort), de middelen hiervoor ontbreken en geen recht gedaan wordt aan de verschillen tussen scholen, leraren en leerlingen. Per saldo leiden de voorstellen van de bonden tot een onuitvoerbare praktijk met negatieve gevolgen voor leerlingen, waarin de werkdruk van leraren en schoolleiders alleen maar verder toeneemt.’